| Теория и методика обучения праву. Тест 4: вопросы 61-80 |
| 1. | Что такое эссе? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 2. | Какая модель защиты реферата предполагает устное выступление старшеклассника, сосредоточенное на принципиальных вопросах? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 3. | Какая модель защиты реферата раскрывает личностный аспект работы над рефератом? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 4. | Какая модель защиты реферата предполагает оформление стенда по теме исследования, комментарий, демонстрацию слайда, оригинальное яркое представление основной части реферата? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 5. | Что в буквальном смысле означает слово «диагностика»? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 6. | Посредством какой текущей проверки правовых знаний обращается внимание на деятельность школьника, его неудачи и успехи? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 7. | Какая функция текущей проверки правовых знаний приучает школьника к систематическому выполнению порученных заданий? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 8. | Что является наиболее эффективным средством проверки формализованных правовых знаний? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 9. | Какие пять категорий педагогов-правоведов выделяют в современной России? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 10. | Что является важной особенностью профессионализма учителя-мастера? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 11. | Какие цели учебного занятия направлены на формирование определенных умений у детей составлять план, делать выводы? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 12. | Какие цели учебного занятия связаны с общим процессом воспитания школьников и должны определять роль конкретного правового урока в воспитании нравственных и других качеств личности? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 13. | При каком уровне подсознания школьник повторяет за учителем правовую информацию? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 14. | Какой уровень подсознания предполагает деятельность ученика по анализу статей закона, разрешению правового конфликта? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 15. | Какой принцип научной организации труда учителя права проявляется в создании максимально благоприятных условий для проведения конкретного учебного занятия по праву? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 16. | Какой принцип научной организации труда учителя права связан с устранением неблагоприятных воздействий на учителя? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 17. | Педагогическая деятельность учителя права содержит несколько компонентов. В каком из компонентов педагог организует процесс обучения праву, планирует деятельность учеников? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 18. | В каком из компонентов педагогической деятельности учитель добивается установления обратной связи, взаимопонимания и согласованных действий с учениками? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 19. | Результативность обучения праву определяется умением учителя организовать, провести урок. Н.В.Кухарев выделил 4 уровня осуществления такой деятельности. Выделите эти уровни: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 20. | Чем характеризуются инновации в технологии обучения? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
|
! - для добавления вопросов в корзину отметьте их "галочкой" и нажмите кнопку "добавить в корзину"
Стоимость правильных ответов на один вопрос - 10 рублей. Чтобы узнать ответ на конкретный вопрос, нажмите на ссылку "узнать правильные ответы" рядом с вопросом, в других случаях используйте корзину
Внимание! Правильные ответы будут высланы на email, указанный в форме оплаты
Здравствуйте, гость!